Медиаобразование

Финляндия была самым чудесным приключением в моей жизни, путешествием в другой мир, захватывающим и непредсказуемым, пьянящим коктейлем из вечеринок и одиночества, привкус которого ещё долго останется у меня на губах. Для меня сейчас писать статью о Финляндии – это так странно. Когда я подавала документы на журфак, нужно было написать свою биографию. Я села и описала за несколько минут верхнюю часть айсберга.

Сейчас я сделаю то же самое.

Итак, если вы хотите поехать учиться в Финляндию, ну или вообще в какую-нибудь другую страну, то вам нужно просто хорошенько покопаться в интернете, изучить сайты разных вузов, посмотреть, какие возможности там есть для иностранных студентов. Если вы ждёте, что кто-то заполнит за вас заявку на учёбу, к примеру, в Хельсинки, оформит за вас документы, то оставьте эти иллюзии. Это же приключение, это игра, и начнётся всё еще в Москве, когда не будет работать факс, когда в посольстве будут тянуть с оформлением визы, когда на факультете скажут, что вас отпускают учиться, но к началу сессии вы должны вернуться. И если вы готовы к тому, что, когда вы вернётесь, сдав экзамены в Финляндии, преподаватели будут смотреть на вас как на последнего прогульщика и говорить вам примерно следующее: «Вы что, девушка, самая умная? Если бы мой предмет можно было сдать вот так с ходу, то зачем вообще нужны семинары? » И даже ваши одногруппники, которые особенно хорошо учатся, будут удивляться: «Ты что, всё сдала, да? » А при этом ночью вы просто не сможете спать, вас будет трясти, голова будет свинцовая, ноги будут подкашиваться, руки трястись. Доктор пропишет витаминчики и посоветует отдохнуть, но до отдыха ещё долго, ещё пара зачётов и рефераты. И ощущение, что вы всем чего-то должны. И виноваты перед одногруппниками, которые сдали не лучше вас, хотя весь семестр ходили на занятия.

Готовы?

Потому что это звучит очень классно – учиться в Европе. Но дело в том, что российская система образования плохо приспособлена для подобных межвузовских обменов. Ребята из стран Евросоюза спокойно привезли в декабре финские оценки в свои вузы и занялись празднованием рождества. А у русских ребят всё самое интересное только начиналось.
Безусловно, учиться в Хельсинки было очень здорово и все усилия того стоили. Но зачем нужны вообще какие-то компромиссы, если можно обойтись в принципе без жертв? Самые умные люди взяли академический отпуск. Они и язык нормально смогли выучить за год, и с сессией у них проблем не было. Мне это даже в голову не пришло, когда я писала заявку на учёбу. Ну теперь уж чего говорить.

Да, ещё я хотела сказать, что из студентов по обмену только процентов десять реально приезжают учиться. Ещё процентов двадцать приехали в Финляндию потому, что у них там живут и учатся девушка (молодой человек). Ну а остальные приехали, сами понимаете, тусить. Особенно русские студенты, некоторые из которых взяли один только какой-нибудь курс лекций, но и эти занятия прогуливали. Вообще в том, как вели себя в Финляндии русские студенты, особенно ощущается настоящий карамазовский надрыв. Такая смесь отчаяния, бешеной погони за удовольствиями, любви и ненависти ко всему миру. Именно русские студенты пили водку и жарили сосисочки вместе с французами (которые оказались самыми близкими по духу иностранцами) на крыше общежития (нахождение на крыше грозит отчислением из универа и отправкой на Родину с позором). Русские студенты по мере сил объездили все ближние и дальние интересные места в Европе. Лучшие добрались до Амстердама и Мадрида, у кого с деньгами было похуже, съездили в Стокгольм, Таллинн и к Санта-Клаусу, кто-то путешествовал по финским клубам. А китайцы, которых и в Финляндии было полно, сидели в общежитии и учили английский. Некоторые за один семестр выучили до приличного уровня чуть ли не с нуля. Китайцы вообще молодцы, и я не удивлюсь, если они реально завоюют мир, пока «загнивающая» Европа с «нерасцветшей» Россией будут спиваться на крышах :)

Ну это я так, к слову.

Мне нужно рассказать вам про учёбу.

Вот мой отчёт для факультета, тут есть всё самое основное:

Этой осенью я проходила стажировку в Университете Хельсинки, где училась на отделении коммуникаций на факультете социальных наук. Университет предоставляет широкие возможности для всестороннего образования и отдыха студентов, особенно для таких, как я – студентов по обмену без права получения научной степени. В конце семестра оказалось, что я набрала 47 очков (эта цифра показывает уровень учебной нагрузки) при том, что студенты, получающие степень мастера, должны были набрать 30. Я взяла восемь курсов, показавшихся мне интересными, помимо финского языка: Ведение в информационное общество, Система финских СМИ и коммуникаций, Журналистика в интернете, Медиа конвергенция, Введение в финскую литературу, Перспективы развития цифровой коммуникации, Создание интернет-журнала и ещё Финский образ жизни. Что касается последнего курса, я была на всех лекциях, но отчётную работу так и не написала, поэтому сняла свою регистрацию в последний момент. Дело в том, что на большинство курсов нужно регистрироваться через интернет, в то же время есть онлайн курсы. Например, курсы по журналистике в Финляндии и по перспективам развития цифровой коммуникации проходили в интернете, они были предложены университетом Тампере и в них могли принимать участие студенты любого университета в Финляндии. Студенты должны были читать научные статьи и обсуждать их на форуме, а потом писать отчёты о том, что они узнали. Один из заметных плюсов образования в Хельсинки заключается в том, что не нужно брать все лекционные курсы, которые предлагает отделение коммуникаций, можно выбрать только действительно интересные для тебя, а ещё можно посещать лекции других факультетов, например, психологического или факультета искусств, да хоть химического, при условии, что в студенческих группах есть свободные места. Например, лекции по литературе Финляндии не являются обязательными для будущих журналистов в Университете Хельсинки, но многие студенты по обмену, и я в том числе, решили взять этот курс, и он оказался, возможно, самым интересным из всех курсов на английском языке. В университете можно слушать лекции на финском, шведском и английском языках, и студенты-финны, таким образом, совершенствуют своё знание иностранных языков. Финские студенты участвовали во многих семинарах и лекциях на английском языке, что, конечно, делало занятия более интересными. Вообще было очень здорово, когда преподаватель рассказывал, к примеру, про СМИ Голландии, а потом спрашивал: «Кто тут у нас из Голландии? Как вы можете прокомментировать это явление? » И ещё студенты из разных стран готовили презентации о системе СМИ у них на родине, так что мы узнали много нового о том, как развивается мировая журналистика.

А ещё каждый человек может свободно прийти в Университет Хельсинки послушать лекции. Конечно, оценки получат только студенты, но, тем не менее, каждый человек может получать знания.

Сдавать две сессии подряд, как я и ожидала, было очень тяжело. Возможно, мне не стоило брать столько курсов, но ходить на лекции было несложно: расписание занятий в Финляндии очень щадящее по сравнению с Россией, это за счёт того, что подразумевается, что студенты много занимаются самостоятельно, а потом должны сдать отчётные работы. Для меня ещё была несколько непривычной система оценок в Хельсинки: пятибалльная. То есть можно получить за курс даже единицу, это очень плохо, но пересдавать ничего не нужно. В России же система по сути трёхбалльная, ведь, если студент получает два, считается, что он не сдал экзамен. Поэтому пятёрка в университете Хельсинки ценнее, чем в МГУ, и в то же время можно очень стараться и получить четыре, потому что твоя работа неидеальна. Так, например, было у меня с литературой: преподаватель высоко оценил мой реферат в рецензии, но за курс поставил «четыре».

Ещё нужно отметить, что в Финляндии огромное внимание уделяется здоровью студентов, и в спортивных центрах при университете они могут заниматься более чем шестьюдесятью видами спорта, танцами, борьбой, скалолазанием, теннисом – практически чем угодно, и каждый день ходить в спортзал. А в университете созданы все условия, чтобы там могли учиться люди с ограниченными физическими возможностями – везде есть пандусы и лифты. В университете Хельсинки действительно заботятся о том, чтобы студенты не только получали образование, но и оставались при этом здоровыми людьми со свободными взглядами на жизнь и различными увлечениями. При университете существует множество студенческих организаций и клубов по интересам, особенно активны любители театра, экологи, вегетарианцы (в студенческой столовой всегда есть блюда для вегетарианцев и веганов). В Финляндии действительно стремятся к идеалам демократии и информационного общества. Конечно, у них пока ещё всё далеко не безупречно, но то, как у них функционируют буквально все организации, разительно отличается от России. Если на остановке в расписании написано, что трамвай придёт в семь минут восьмого, то в восемь минут, если трамвай так и не показывается, финны уже начинают нервничать: «Что за безобразие! » Иногда даже становится скучно от того, как в Финляндии всё чётко и по расписанию.
Ещё я познакомилась в Хельсинки с замечательными людьми из разных стран и из разных городов России, мы много путешествовали, и вообще я узнала очень много о том, как сильно может отличаться менталитет, к примеру, немца от менталитета итальянца.
Возвращение в Россию далось мне очень тяжело, и я пока ещё только-только прихожу в себя. И всё же то, что было со мной в течение осени 2008 года – это уникальный опыт, который, я надеюсь, поможет мне стать хорошим профессионалом-журналистом.
И – да – я всем горячо рекомендую, пока не поздно, съездить и поучиться немного за границей. Особенно если вы, как и я, не так много путешествовали до этого. Это очень расширяет представления о мире, о людях. Я бы не сказала, что вы получите какие-то суперуникальные знания. Сейчас как в Европе, так и в России, одни и те же кумиры в области интернет-журналистики и информационного общества. Правда, у нас больше практики, а у них – намного больше теории. Нужно читать кучу всяких статей и книг, где разными словами пишут о том, какая же классная штука интернет, насколько разнообразнее стала теперь работа журналиста, и как же сделать так, чтобы интернет был в каждом доме и принёс всем счастье.

Ну ладно, для начала хватит :) В целом же поездка в Финляндию была для меня случайно купленным лотерейным билетом на миллион. Это словно наркотик, стоит один раз попробовать, как затягивает. Поэтому я сейчас уже с нездоровым интересом изучаю всякие брошюрки типа «Учёба для русских студентов в Голландии», сайты с названиями вроде «Летние языковые курсы в Испании». Но это полезный и приятный наркотик, которым хочется поделиться. И вот я делюсь с вами. Попробуйте, это очень вкусно и совсем нестрашно.

Марина Тарабрина